Taller de podcast

Silvia Viñas, editora y productora de Radio Ambulante nos cuenta qué es Radio Ambulante, qué es un podcast y , después de analizar algunos ejemplos, explica cómo producir crear un podcast.

El taller es parte de los cursos de español de grado del Centro de Lenguas de London School of Economics.

Duración del Taller: 60 minutos

Tiempos:

0.27-15.14: ¿Qué es Radio Ambulante? Ejemplos de México, Colombia y EEUU

15.15-18.55 : ¿Qué es un podcast? ¿Qué es el periodismo narrativo en audio?

18.55-27.00: ¿Cómo identificar una buena historia?

27.00-29.00: Antes de salir a grabar

29.00-39.00: Algunos consejos para entrevistar

39.00-60.00: ¿Cómo crear un buen guion?

MATERIALES ASOCIADOS

Escuela Radio Ambulante https://radioambulante.org/educacion/escuela-radio-ambulante

Taller de Fotografía Documental

La fotógrafa Catarina Heeckt nos cuenta, en español, qué hace que una fotografía sea fotografía documental, periodística o “de la calle”, después presenta una breve historia de la fotografía documental ilustrada con ejemplos y termina su taller con la explicación de las reglas que se pueden seguir para tomar buenas fotografías.

El taller es parte de la Fase 2 del proyecto En un lugar de Loñdres de LN 122 Spanish Language and Society, un curso de español intermedio (B1-B2 CEFR) del Centro de Lenguas de London School of Economics.

Duración del Taller: 40 minutos

Tiempos:

0.16-0.50      Biografía escrita de Cataria Heeckt

2.00-8.00     ¿Qué es la fotografía documental?

8.00-16.30    Historia de la fotografía documental con ejemplos

16.30-19.10   Tres ejemplos contemporánes de fotografía documental

19.46-38.00  Reglas de la fotografía: composición, encuadre, el punto de enfoque, la regla de los tercios, ángulo de toma, líneas y patrones, vertical u horizontal.

 

MATERIALES ASOCIADOS

  • Power Point de la presentación, aquí (pdf)
  • Sugerencias para actividades después del Taller de Fotografía documental, aquí (pdf)

Para trabajar fuera del aula es necesario:

1.- Que los estudiantes se familiaricen con las leyes para fotografíar en espacios públicos. Cada país tiene reglas diferentes.  Aquí hay información para Gran Bretaña.

2.- En las Sugerencias para actividades incluimos también ejemplos de los Permisos que los estudiantes deben llevar consigo. Es necesario que se familiaricen con ellos y los utilicen.